Maria Conceição Silva: "Profissional vs. cursos científico-humanísticos: não há parente pobre!"

Muitas escolas oferecem cursos científico-humanísticos (CH) e profissionais, ampliando o seu papel na formação de alunos preparados para diferentes percursos pós-secundário. A avaliação das escolas é frequentemente dominada pelos rankings baseados nos resultados dos cursos CH. No entanto, esta abordagem nem sempre reflete a missão da escola de garantir uma educação inclusiva que responda às diversas vocações dos alunos, nem nos permite avaliar a equidade de tratamento da escola no que diz respeito a alunos seguindo percursos diferentes.

Para uma análise mais abrangente, usamos dados sobre as taxas de conclusão em três anos das escolas secundárias que oferecem os dois tipos de cursos, comparando essas taxas com a média nacional para escolas semelhantes. Em 2022/23, 360 escolas apresentaram, simultaneamente, cursos CH e profissionais.

Nota: Este conteúdo é exclusivo dos assinantes do jornal Público de 4 de abril de 2025.

Maria Isabel Tavares - FD
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Análise de Maria Isabel Tavares, professora de política internacional na Universidade Católica e Miguel Marujo da Amnistia Internacional sobre a política de deportação de Donald Trump.
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